Deuxième partie : L’enfant vulnérable devenu majeur
A. – Protection et vulnérabilité Une illustration de la prise en compte des situations de...
Nicolas BalatNov 16, 2021
Divers
Inclusion des personnes en situation de handicap, exemple wallon
Entretien avec Grégory Leclercq Directeur du restaurant « Le Perron de l’Ilon » à Namur Grégory...
La reconnaissance juridique du handicap en droit français
Anne-Sophie Renard Mugnier est maître de conférences à l’Université de Valenciennes, spécialiste...
Questions liées à l’emploi des personnes handicapées en Wallonie
Entretien avec Luc Fohal Directeur des dispositifs ordinaires en emploi et formation des personnes...
Entretien avec Patrick Beaufort sur le cadre législatif belge de l’inclusion en milieu scolaire ou universitaire
Patrick Beaufort était inspecteur de l’enseignement de la ville de Liège. A l’occasion d’un...
Cadre juridique de la scolarisation des enfants en situation de handicap en Belgique
L’essentiel des réformes de Dr. Florence RENARD Florence RENARD est enseignante chercheur au...
Première partie : l’enfant en situation de handicap dans la Grande région
A. Reconnaissance Enfance et Handicap Cadre juridique européen et international, Alice LECONTE,...
Approche du handicap
Behinderung: Soziohistorische Wegmarken und Herangehensweisen Arthur Limbach-Reich est assistant...
Les discriminations sur la base du handicap dans le contexte de l’égalité de traitement : l’approche luxembourgeoise
François Moyse est avocat luxembourgeois spécialiste des questions de discrimination. L’auteur...
Kinderschutz und Behinderung – Kinder und Jugendliche mit Behinderung sind in erster Linie Kinder und Jugendliche
Dr. Jörgen Schulze-Krüdener ist Diplom-Pädagoge und tätig im Fach Erziehungswissenschaft in der...
Avant-propos / Vorwort
Droit et Handicap dans la Grande Région De l’enfance à l’âge adulte, état des lieux....
Rechtliche Rahmenbedingungen zur Inklusion in Schule und Hochschule in Deutschland
Le mémoire ci-après publié a été rendu par Mme Katharina Koch dans le cadre de son double diplôme...
Entretien avec Gil STEINBACH à propos de la formation et l’éducation, cadre légal luxembourgeois de l’inclusion en milieu scolaire ou universitaire
Le présent entretien a été présenté le 4 juillet 2016 à l’occasion d’un colloque consacrée à...
Les États membres de l’Union européenne se définissent-ils par une/leur identité européenne ?
Table ronde – L’Union européenne et ses Etats membres, entre identité et souveraineté...
Commentaire de l’arrêt du Conseil d’État du 10 juin 2021 n° 444849 Syndicat national des journalistes et autres
Saisi de deux questions fondamentales relatives au schéma national du maintien de l’ordre...
